Ce séminaire propose une réactualisation d’une critique radicale du droit où les scènes de violences du droit et la géopolitique coloniale deviennent inséparables. Son originalité est de s’efforcer de maintenir en même temps la possibilité d’une pensée immanente du droit qui ne reproduit pas la (...)
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Webinaire du réseau « La fabrique consulaire »
Depuis 2018, une directive du Conseil européen prévoit que tout citoyen de l’Union européenne puisse, dans un pays hors de l’UE où son propre pays n’entretient pas de représentation diplomatique, recourir à la protection consulaire de n’importe quel autre (...)
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Programme
Coordination du séminaire
Magali Bessone, professeure à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne ISJPS-PhiCo (CIRESC)(TH)
Gaetano Ciarcia, directeur de recherche au CNRS (IMAF, CIRESC)(TH)
Myriam Cottias, directrice de recherche au CNRS (LC2S, (...)
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Programme
Journée d’étude organisée par Élise Capredon, David Jabin et Cédric Yvinec
« Depuis une vingtaine d’années, de nombreux travaux ethnographiques ont été consacrés à l’appropriation du christianisme par les populations autochtones des Amériques. La plupart d’entre eux insistent néanmoins sur le (...)
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Présentation éditeur :
« Les chasseurs n’imaginaient pas que leur serment serait en 1236 la source d’inspiration des auteurs de la Charte de Kouroukan Fouga. Ce corpus de règles sociales continue encore de régir le quotidien des populations de cette sous-région africaine et trouve sa traduction dans (...)
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Conférence de Frédéric Soulu sur l’observatoire d’Alger sous Charles Bulard (1860-1880) dans le cadre du Séminaire « Histoire des Sciences, Histoire de l’Innovation : circulations, communications et civilisations matérielles en Europe (XVIIIe – XXIe s.) »
« Durant le Second Empire, le territoire (...)
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En janvier 2016, le Quotidien du médecin rapportait que pour la première fois, des internes en médecine générale en France étaient exclus de leur service pour incompétence et renvoyés faire un stage de remise à niveau de six mois. Caractéristique de ces étudiants : ils avaient tous commencé leur cursus (...)
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